Федеральная адаптированная образовательная программа
основного общего образования
для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Ссылка на программу:
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406486957/
Федеральная адаптированная образовательная программа основного
общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья (далее – ФАОП ООО) утверждена Приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 «Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной программы основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
(Зарегистрирован 21.03.2023 № 72653).
ФАОП ООО разработана в соответствии с Порядком разработки и
утверждения федеральных основных общеобразовательных программ,
утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).
ФАОП ООО имеет варианты.
ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями слуха включает:
а) ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями слуха (вариант 1.1);
б) ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями слуха (вариант 1.2);
в) ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.1);
г) ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями слуха (вариант 2.2.2).
ФАОП ООО для слепых обучающихся включает:
а) ФАОП ООО для слепых обучающихся (вариант 3.1);
б) ФАОП ООО для слепых обучающихся (вариант 3.2).
ФАОП ООО для слабовидящих обучающихся включает:
а) ФАОП ООО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.1);
б) ФАОП ООО для слабовидящих обучающихся (вариант 4.2).
ФАОП ООО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее ТНР) включает:
а) ФАОП ООО для обучающихся с ТНР (вариант 5.1);
б) ФАОП ООО для обучающихся с ТНР (вариант 5.2).
ФАОП ООО для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного
аппарата (далее - НОДА) включает:
а) ФАОП ООО для обучающихся с НОДА (вариант 6.1);
б) ФАОП ООО для обучающихся с НОДА (вариант 6.2).
ФАОП ООО для обучающихся с задержкой психического развития
(далее - ЗПР) включает:
ФАОП ООО для обучающихся с ЗПР (вариант 7).
ФАОП ООО для обучающихся с расстройствами аутистического
спектра (далее - РАС) включает:
а) ФАОП ООО для обучающихся с РАС (вариант 8.1);
б) ФАОП ООО для обучающихся с РАС (вариант 8.2).
Организации, осуществляющие образовательную деятельность по
имеющим государственную аккредитацию образовательным программам
основного общего образования, разрабатывают адаптированную основную
образовательную программу основного общего образования (далее
соответственно - образовательная организация, АООП ООО) в соответствии
с федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования (далее - ФГОС ООО) и ФАОП ООО. При этом
содержание и планируемые результаты разработанной образовательной
организацией АООП ООО должны быть не ниже соответствующих
содержания и планируемых результатов ФАОП ООО.
В соответствии с вариантами ФАОП ООО образовательная
организация разрабатывает один или несколько вариантов:
АООП ООО для обучающихся с нарушениями слуха;
АООП ООО для слепых обучающихся;
АООП ООО для слабовидящих обучающихся;
АООП ООО для обучающихся с ТНР;
АООП ООО для обучающихся с НОДА;
АООП ООО для обучающихся с ЗПР;
АООП ООО для обучающихся с РАС.
При разработке АООП
ООО образовательная организация
предусматривает
непосредственное
применение
при
реализации
обязательной части АООП ООО федеральных рабочих программ по учебным
предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание»,
«География» и «Основы безопасности жизнедеятельности».
Каждый вариант ФАОП ООО включает три раздела: целевой,
содержательный, организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и
планируемые результаты реализации ФАОП ООО, а также способы
определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел ФАОП ООО включает:
пояснительную записку;
планируемые результаты освоения обучающимися ФАОП ООО;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения ФАОП
ООО.
Содержательный
раздел
ФАОП
ООО
включает
программы,
ориентированные на достижение предметных, метапредметных и
личностных результатов:
федеральные рабочие программы учебных предметов;
программу формирования универсальных учебных действий у
обучающихся;
программу коррекционной работы;
федеральную рабочую программу воспитания.
Организационный раздел ФАОП ООО определяет общие рамки
организации образовательной деятельности, а также организационные
механизмы и условия реализации программы основного общего
образования и включает:
федеральный учебный план;
федеральный план внеурочной деятельности;
федеральный календарный учебный график;
федеральный календарный план воспитательной работы, содержащий
перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые
организуются и проводятся образовательной организацией или в которых
образовательная организация принимает участие в учебном году или периоде
обучения.
